AG 7: Social Media in der Jugendkultur: Fakten, Trends und pädagogische Chancen


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Markt

Kinder und Jugendliche verbringen einen Großteil ihrer Freizeit in Sozialen Medien, die als wichtiges Werkzeug ihrer Identitätsarbeit sowie Persönlichkeitsentwicklung fungieren und ihnen Orientierung bieten. Das Social Web eröffnet kommunikative Erfahrungs- und Handlungsräume, in denen sie sich mit verschiedenen Profilen inszenieren und ihre sozialen Beziehungen pflegen. Auch in der informationsorientierten Mediennutzung nehmen diese Kanäle eine leitende … Continued

AG 3: Gebärdensprachworkshop – Begrüßungsgespräch


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Wohnhaus

In diesem Workshop möchten wir einen Überblick über die Grundlagen der Gebärdensprache aufzeigen. Hierzu zählen zum Beispiel die Bestandteile der Gebärdensprache sowie grammatikalische Hinweise. Mit einigen praktischen Übungen soll ein erstes Gefühl für das Gebärden vermittelt werden. Beispielsweise werden wir die Buchstabieren üben und ein erstes kleines Gespräch führen. Zum Nachlesen erhaltet ihr ein kleines … Continued

AG 1: Vorstellung Kinderreport 2020


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Kino

Der jährlich erscheinende Kinderreport des Deutschen Kinderhilfswerkes berichtet über den aktuellen Zustand der Umsetzung von Kinderrechten aus Sicht von Kindern und Erwachsenen. Die Ergebnisse des Kinderreports liefern Impulse, Optionen und Handlungsvorschläge für politische Gestaltungsprozesse im Interesse von Kindern. Der diesjährige Kinderreport untersucht die Bedeutung des Draußenspiels für Kinder: Ein Großteil der Bevölkerung in Deutschland fordert … Continued

AG 6: Lederarbeiten


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Kindergarten

Einfache Handwerkstechniken werden gezeigt. Wer Leder, eine kräftige Schere, Lochzange, eine Schnalle, Ahle, Nadel und Garn dabei hat, kann einen Lederbeutel oder ein Halsband bzw. Gürtel herstellen. Diese Dinge können gut mit Kindern gemeinsam hergestellt werden.

AG 2: Was ist ein Naturerfahrungsraum (NER)?


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Pool

Kinder brauchen Naturerfahrungen, und zwar eigenständige, für ihre Persönlichkeits- und Sozialentwicklung ebenso wie für die Herausbildung eines eigenen Umweltbewusstseins. Doch wie sollen Kinder eine Beziehung zu ihrer Umwelt aufbauen, wenn naturnahe Freiflächen und wilde Brachen fast vollständig aus unseren Städten verschwunden sind? Hier setzt das Konzept der Naturerfahrungsräume (NER) an – naturnahe meist mindestens einen … Continued

AG 5: Revitalisierung des öffentlichen Raums mit Kindern und Jugendlichen


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Hochhaus

Sozialräumliche Methoden als Aktionsformen der Kinder und Jugendarbeit zur Revitalisierung des öffentlichen Raums mit Kindern und Jugendlichen: Nach dem Ende des Shutdowns bekommt der öffentliche Raum eine besondere Bedeutung für Kinder und Jugendliche als Treffpunktmöglichkeit außerhalb von Schule und Elternhaus. Einrichtungen reagieren durch mobile und herausreichende Angebote, die Fachkräfte sind im öffentlichen Raum präsent und … Continued

AG 8: Einführung in die Glasperlenarbeit


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Schule

Dieses Angebot richtet sich an Interessierte, die sich das erste Mal mit dem Drehen von Glasperlen beschäftigen wollen. Es wird eine kurze Einführung geben, aber hauptsächlich haben die Teilnehmer*innen die Gelegenheit, viel auszuprobieren und zu fragen. Wir arbeiten mit Materialien, die auch gut auf den jeweiligen Plätzen mit Kindern eingesetzt werden können.Benötigt werden für diesen … Continued

AG 4: Wild- und Honigbienen in der offenen Arbeit


Zeitpunkt: 10.10.2020 10:45
Raum: Jugendfarm

Anhand von Wild- und Honigbienen lassen sich ökologische Zusammenhänge für Kinder gut erklären. In diesem Workshop wollen wir darauf eingehen, wie. Es gibt allgemeine Information zu Wildbienen, wie man mit einfachen Mitteln Nisthilfen für Wildbienen bauen und Bienenweiden anlegen kann. Außerdem wollen wir darauf eingehen, wie man auch die faszinierende Welt der Honigbienen, veranschaulichen kann, … Continued